我院教师《提升应用型本科高校留学生汉语水平建议》被采纳 ——
来源：国际交流学院
发布时间：2023年09月01日
在教育部社会科学司征集的资政建言工作中，我院张婷婷老师申报的题为《提升应用型本科高校留学生汉语教学水平建议》一文被采纳。文章针对应用型本科高校留学生汉语教学的现状展开讨论，并在教学法的选择与应用、教学形式与语言文化的融合、教学方法与技巧的提升等方面给出教学建议，旨在促进我校留学生汉语教学工作，助力培养“重责任”“精技术”的应用型留学生人才，奠定留学生教育纵深发展。
本次教育部社科司的资政建言工作面向广大教育工作者就教育、科技、文化等方面的实践现实征求解决途径和理论方法。张婷婷老师所在的国际交流学院团队近年来始终对标国际中文教育和教育国际化，聚焦留学生教育，不断将理论与实践相结合、本体与应用相结合、研究与反哺相结合，依托学科专业在留学生教育教学中思中行、行中思，通过各级各类科研项目促进国际中文教育教学实践，为我校国际化办学和留学生教育赋能，为培养优质的应用型留学生人才和留学生教育高质量发展助力。