汉语国际教育专业培养目标
汉语国际教育本科专业是为适应国际中文教育的推广和日益频繁的国际文化交流而设置的特色鲜明的专业，旨在培养“精语言文字、强文化交流、懂教育技术、重责任道德”的国际化应用型创新人才，毕业生能在海内外双语学校、汉语培训机构从事国际中文教育与管理，在中小学，胜任海内外高层次对外汉语教育教学及管理，兼有在新兴产业行业中进行中外交流、商务管理、创意策划、个性化发展潜能的应用型、复合型人才。
汉语国际教育专业特色
1 本专业的主要课程
现代汉语、语言学概论、古代汉语、应用语言学、对外汉语教学概论、英语听说、英语精读、现当代文学、古代文学、中国文化概论、对外汉语教学法、对外汉语词汇与汉字教学、跨文化交际、国别与地域文化等。
2本专业提供的校内外实践基地
【海外实习平台】
通过与波黑东萨拉热窝大学等国外大学的合作，积极搭建海外实习平台，让优秀学生在国内进行理论课程的学习，在国外完成定向实践。
【国内实践基地】
与上海市科技人才资源中心有限公司、学而思网校等汉语国际教育专业校外实习基地深度合作，积极培养具有商务背景和语言文化创意背景的应用型汉语人才。与新兴工业类企业对接，积极培养服务新兴工业产业发展需要的应用型人才。
【校内实践项目】
国家汉语水平考试考点（HSK）
上海市教委“上海暑期学校——中华餐饮文化项目”
上海第二工业大学国际文化节/国际合作伙伴周
上海第二工业大学中德职业教育中心
国际教育学院“知华小课堂”栏目
专业教师利用夏季学期安排学生开展新媒体编辑与创作、商务礼仪培训等课程，并集中进行对外汉语教学操练、中华才艺技能学习。
3本专业的就业领域
在境内外高等院校、双语学校、语言培训机构从事国际中文教学及管理。
在信息技术、智能制造、新能源、新材料等新兴工业产业中从事涉外文秘、商务管理、语言创意、项目策划等相关工作。
在境内外知名高校攻读相关专业研究生。
4课外活动巡礼
国际教育学院充分发挥与校留学生办公室合署办公优势，积极探索中外学生同院学习交流的职业能力分层培养模式，为学生搭建广阔的跨文化课外活动与交流平台。
文创项目筑梦起航
“滴水之善汇聚未来之SSPU文创汇”是国教学院和校友会留学生分会联合发起的文创项目，以二工大特色文创为载体，凝聚文化归属。通过校园义卖、活动举办等形式，用爱心、创意、热情彰显发扬国教学院和二工大特色文化内涵，同时，为学生提供灵感创意点子实体化的平台，充实大学生活，汇聚点滴温暖。
国际文化类活动展现风采
学院主办上海第二工业大学国际文化节、中外学生歌手比赛、诗歌朗诵比赛等多项文娱体育活动，为学生提供了展示才华、提升自我、触摸世界的机会。
志愿者活动增加才干
学生可以通过担任上海市教委“上海暑期学校——中华餐饮文化”、“一带一路——城市矿产与污染防治”及“德国HWK教育与考试”等品牌项目志愿者，多维度感受中华优秀传统文化、最新社会经济发展脉搏、国际友人所思所想，或者深入街道社区、企事业单位担任各类公益活动志愿者，深化专业认同、锻炼个人才干。
社团活动争先创优
学生可通过参加学校、学院丰富多彩的各类社团活动，放飞自我、施展才干。在运动会、各类球赛、龙舟赛中竞争桂冠。
专业切磋中外合璧
汉语国际教育专业学生入学伊始，国教学院教师就精心制作方案，组织指导中外学生合作学习。中外学生学习互助小组由汉语国际教育专业中国学生、各专业留学生自愿报名，组成10个小小组开展双语专题交流，旨在促进中外学生相互交流，互相学习，在培养中国学生跨文化交际能力以及英语能力的同时也促进留学生汉语水平以及文化适应性的提升，从而达到互帮互助共同进步的目的。
学生竞赛成果
学院积极开展教学创新，各类竞赛成果丰硕，学生在全国学术英语词汇竞赛、全国大学生语言文字能力大赛、上海第二工业大学“诗歌朗诵赛-在数字时代读诗”、 上海第二工业大学首届红色经典诗文诵读大赛决赛、全国大学生英语竞赛上海第二工业大学赛区、十四届“金海杯”大学生摄影作品大赛、上海第二工业大学“微采访——记录成长”第二届短视频大赛、上海第二工业大学心理主题演讲大赛、第二届全国大学生职业发展大赛、上海第二工业大学学业规划大赛等各类竞赛中屡获佳绩。
优秀毕业生介绍
孙凡力 2020级学生
大家好，我是20汉语A1班的孙凡力。我担任班长，也是校团委广播台的主持团负责人，主持过“金海杯”摄影大赛、主持人大赛等一系列活动，曾荣获“上海市优秀毕业生”“优秀学生干部”“优秀共青团员”等称号，连续三年获得校奖学金，也曾获得过上海市奖学金。我参加了许多专业竞赛，如全国大学生语言文字能力大赛三等奖。
大学的四年时光里，我收获了知识、锻炼了能力，现已成功签约格思教育集团，成为一名初高中英语老师。